El juego como estrategia metodolÓgica en el aprendizaje activo de los estudiantes del grado obligatorio de la escuela mixta central
Barboza Reyes,Yomaira María
El juego como estrategia metodolÓgica en el aprendizaje activo de los estudiantes del grado obligatorio de la escuela mixta central - Sahagún : CECAR, 2000. - 224 h. ; 28 cm.
EDUCACIÓN INFANTIL
NIÑOA - RECREACIÓN
JUEGOS EDUCATIVOS
TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
T371.307 8 / B238j
El juego como estrategia metodolÓgica en el aprendizaje activo de los estudiantes del grado obligatorio de la escuela mixta central - Sahagún : CECAR, 2000. - 224 h. ; 28 cm.
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T371.307 8 / B238j
