Diseño de un centro comunitario para el corregimiento de Chengue – Sucre, que responda a las necesidades sociales, económicas y culturales propias del lugar /
Guerrero Martínez, Martin Elías
Diseño de un centro comunitario para el corregimiento de Chengue – Sucre, que responda a las necesidades sociales, económicas y culturales propias del lugar / Martin Elías Guerrero Martínez ; director Jorge Luis Correa Orozco. - Un CD- Rom (4.691KB) ; 12 cm
Trabajo de grado
Se plantea la realización de una propuesta arquitectónica que busque el fortalecimiento de las debilidades y aprovechamiento de las oportunidades existentes en el corregimiento de Chengué, bajo los parámetros de una buena educación académica y cultural. Lo anterior, con el propósito de lograr el retorno de una comunidad exiliada por la violencia, dándoles una nueva oportunidad de vida, al revivir sus costumbres, hábitos, cultura, y permitirles un desarrollo integral. Se propone la integración de un centro cultural, que buscará fortalecer las debilidades que presente el corregimiento como: el analfabetismo (propuesta educacional, proyección de espacios destinados a la formación intelectual en la capacitación y preparación de los habitantes), y pérdida de la identidad cultural (fortalecimiento, desarrollo de las relaciones y las creencias de la sociedad); a través del aprovechamiento de las oportunidades, para así, contribuir con el desarrollo social.
Diseño de un centro comunitario para el corregimiento de Chengue – Sucre, que responda a las necesidades sociales, económicas y culturales propias del lugar / Martin Elías Guerrero Martínez ; director Jorge Luis Correa Orozco. - Un CD- Rom (4.691KB) ; 12 cm
Trabajo de grado
Se plantea la realización de una propuesta arquitectónica que busque el fortalecimiento de las debilidades y aprovechamiento de las oportunidades existentes en el corregimiento de Chengué, bajo los parámetros de una buena educación académica y cultural. Lo anterior, con el propósito de lograr el retorno de una comunidad exiliada por la violencia, dándoles una nueva oportunidad de vida, al revivir sus costumbres, hábitos, cultura, y permitirles un desarrollo integral. Se propone la integración de un centro cultural, que buscará fortalecer las debilidades que presente el corregimiento como: el analfabetismo (propuesta educacional, proyección de espacios destinados a la formación intelectual en la capacitación y preparación de los habitantes), y pérdida de la identidad cultural (fortalecimiento, desarrollo de las relaciones y las creencias de la sociedad); a través del aprovechamiento de las oportunidades, para así, contribuir con el desarrollo social.
