Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
03573nad a22003497i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
CO-SiCUC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240608105444.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
180629b2018 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CO-SiCUC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CO-SiCUC |
| Normas de descripción |
rda |
| 090 ## - CAMPOS LOCALES |
|---|
| Signatura local (OCLC) ; Signatura sin dividir, número de libro, CALL (RLIN) |
LCH-07561 2018 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
aut |
| Nombre de persona |
<a href="Tenjo Suarez, María Cristina ">Tenjo Suarez, María Cristina </a> |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
43555 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Implementar estrategias lúdico - pedagógicas para mejorar la atención y concentración de los estudiantes del Grado 3ºA de la Institución Educativa Técnica Álvaro Ulcué Chocué de Tuchín – Córdoba / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
María Cristina Tenjo Suarez, Carmen Alicia Peña Roman y Carmen Aidith Ramos Quintero ; directora Giany Bernal Oviedo. |
| 264 #0 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Sincelejo : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2018. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
Un CD-Rom (2.941 KB) : |
| -- |
75 páginas ; |
| Otras características físicas |
tablas ; |
| Dimensiones |
12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
computadora |
| Código del tipo de medio |
c |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
recurso en línea |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Fuente |
rdaft |
| Tipo de archivo |
PDF |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Trabajo de grado |
| Tipo de título |
(Licenciado en Educación Básica énfasis Humanidades ) -- |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés. Modalidad de Educación a Distancia y Virtual Sincelejo - Sucre 2018. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
Algunos estudios, muestran hoy la importancia de la implementación de Estrategias Lúdico - Pedagógicas para Mejorar la Atención y Concentración de los estudiantes. Sin embargo en el municipio de Tuchin – Córdoba se han sido pocas las propuestas pedagógicas con el fin de mejorar la atención, concentración y reprobación de los estudiantes, por lo que es importante analizar, proponer y desarrollar estrategias lúdico – pedagógicas que ayuden a los educandos afectados para que puedan realizar los procesos de aprendizaje de manera asertiva y productiva en el aula de clases. <br/> <br/>El objetivo de este proyecto investigativo es implementar estrategias lúdico – pedagógicas con el fin de mejorar la atención y concentración de los estudiantes del grado 3° - A de la Institución Educativa Técnica Álvaro Ulcué Chocué de Tuchin – Córdoba y así divertirlos, motivarlos a participar en las temáticas escolares. Es por ello que esta investigación está cimentada en brindar una nueva alternativa de aprendizaje donde los estudiantes experimenten estrategias lúdico – pedagógicas como herramienta en la educación para que puedan mostrar cambios de actitud positiva y puedan mejorar su desempeño académico y con ello los resultados de las pruebas externas. <br/> <br/>Para la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Inglés, esta investigación facilita información sobre la puesta en marcha de alternativas de aprendizaje innovadoras como algunas estrategias lúdico – pedagógicas interesantes para maximizar los niveles de atención y concentración de los estudiantes. |
| Fuente proveedora |
El trabajo. |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
|---|
| Nota local |
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Número de control del registro de autoridad |
Método de enseñanza. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Estrategias educativas. |
| 9 (RLIN) |
36576 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Tesis y disertaciones académicas. |
| 9 (RLIN) |
43547 |
| 653 04 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Atención y concentración. |
| 653 04 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Educación. |
| 653 04 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
estrategias lúdico – pedagógicas. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
aut |
| Nombre de persona |
Peña Roman, Carmen Alicia |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
43556 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
aut |
| Nombre de persona |
Ramos Quintero, Carmen Aidith |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
43557 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
dir |
| Nombre de persona |
Bernal Oviedo, Giany |
| Término indicativo de función |
directora |
| 9 (RLIN) |
43558 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Trabajos de Grado |
