Támara Flórez, Yizzela Johana autora (Nombre personal)

Machine generated authority record.

Work cat.: (CO-SiCUC): aut Martinez Escobar, Andrea Karolina autora 28071, Supervisión y regulación: una estrategia para fomentar la comprensión lectora de textos continuos en el grado séptimo de la Institución Educativa San José de Sincelejo, 2017 /