Estrategias pedagÓgicas para nivelar los alumnosde transiciÓn b de cinco a seis aÑos con problemas motrices de base (equilibrio, coordinaciÓn visomotriz y coordinaciÓn dinÁmica general)

Por: ESCOBAR,DunnysOtros autores: ESPRIELLA,María Josefina de la | GUTIÉRREZ,VivianaTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo : CECAR, 2000Descripción: 105 h. ; 28 cmTema(s): APTITUD MOTORA | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T370.155 Nota de disertación: EDUCACIÓN INFANTIL. E.A.D.
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