Estrategias metodolÓgicas para superar dificultades en la comprensiÓn lectora a partir de textos escritos en los alumnos del grado quinto del centro docente mixto de tambor
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: San Andrés de Sotavento : CECAR, 2000Descripción: 98 h. ; 28 cm. Un disketteTema(s): COMPRENSIÓN DE LECTURA | MÉTODOS DE ENSEÑANZA | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T372.41 Nota de disertación: ESPAÑOL Y LITERATURA. E.A.D.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | T372.41 B446e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 788 |
ESPAÑOL Y LITERATURA. E.A.D.
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