El arte como estrategia pedagógica para fortalecer la participación corresponsable de las familias en la formación integral de los niños y niñas del Centro de Desarrollo Infantil “Los Campanos” / Alma Delia Hernández Márquez, Ingrid Lucía Vergara Sierra y Marlecy Sofia Pérez Meza ; director, Juan Gabriel Uribe Agamez.

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El objetivo de la presente propuesta de investigación es fortalecer la participación corresponsable
de las familias en la formación integral de los niños y niñas del centro de desarrollo infantil los
campanos San Juan de Betulia. La propuesta cuenta con un diseño investigación acción, con un
enfoque cualitativo-descriptivo. Su población está conformada por 20 padres de familia 5 del
género masculino y 15 del género femenino, también cuenta con 20 niños y niñas de los cuales 14
hacen parte del género masculino y 6 del género femenino. Los autores más relevantes que apoyan
este estudio son Palacios. (2006, p. 75), Tobón. (2010, p. 246) y Ponce. (2007), de esta manera se
espera con esta propuesta despertar en las familias la participación corresponsable en la formación
integral de los educandos por medio del arte como estrategia didáctica novedosa y eficaz, como
solución a las falencias del proceso formativo y la atención que reciben los niños y niñas y le ayude
a mejorar su desarrollo integral. El trabajo.

Licenciatura en Pedagogía Infantil

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