TY  - GEN
AU  - Martínez Guette,Gissela Tatiana
AU  - Ospino García,Wagibe Aidee
AU  - Vera Ávila,Adriana María
AU  - Bernal Martínez,Mirna
TI  - La interacción dialógica como estrategia para fortalecer la oralidad en los niños de quinto grado / 
PY  - 2014///
CY  - CAT Barranquilla
KW  - armarc
KW  - Comprensión de lectura
KW  - Dialógo
KW  - Métodos de enseñanza
KW  - Trabajo de grado y disertaciones académicas
N1  - Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2015
N2  - Este trabajo de investigación tuvo como objetivo general fortalecer la habilidad de la oralidad a través de la comunicación y la interacción social. El cual se basa en estimular, promover y generar cambios significativos en las actitudes apáticas de los educandos, quienes se caracterizan por ser agresivos e irrespetuosos, provocando así, la reiterada interrupción de las clases
ER  -