El uso de ejercicios de laboratorios virtuales, la pizarra de la ciencia e Hidrolaboratorios.com para fortalecer la competencia indagación en los estudiantes de tercero de la Institución educativa técnica agropecuaria nuestra señora del Carmen de los Pendales municipio de Luruaco – Atlántico / Jainer Enrique Camacho Meza; Keyla Charris Contreras y José Javier Montenegro.
Tipo de material:
TextoEditor: Barranquilla, 2016Descripción: Un CD-Rom (1.434 KB) : fotografías, tablas ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadora Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR. Facultad de Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Programa de Licenciatura en Educación Básica. Educación a distancia y virtualidad. Diplomado evaluación por competencias, Barranquilla, 2016. Resumen: En la actualidad los numerosos problemas existentes en la institución educativa técnica agropecuaria Nuestra Señora del Carmen de los Pendales, con relación a los deficientes resultados que se obtuvieron en las pruebas saber en ciencias, en la competencia indagación, promueven la necesidad de innovar en la práctica de aula en la forma de enseñar y aprender ciencias.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | LCC-05123 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | T-05123 |
Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR. Facultad de Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Programa de Licenciatura en Educación Básica. Educación a distancia y virtualidad. Diplomado evaluación por competencias, Barranquilla, 2016.
En la actualidad los numerosos problemas existentes en la institución educativa técnica agropecuaria Nuestra Señora del Carmen de los Pendales, con relación a los deficientes resultados que se obtuvieron en las pruebas saber en ciencias, en la competencia indagación, promueven la necesidad de innovar en la práctica de aula en la forma de enseñar y aprender ciencias.
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
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