Estilos de crianza y su relación con sintomatología internalizante en estudiantes de 8 a 16 años de la Institución Educativa Altos del Rosario en Sincelejo (Sucre) / Lina Margarita Carpintero Montalvo ; Sandra Marcela Castillo Santis y Darwis Antonio Sibaja Morales ; directora, Kelly Carolina Romero Acosta.
Tipo de material:
TextoSincelejo : 2015Descripción: Un CD-ROM (964 KB) : gráficas, tablas ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadoraTema(s): Educación en el hogar | Emociones -- Adolescentes | Trastornos de la conducta infantil | Trabajo de grado y disertaciones académicasClasificación CDD: 150 Nota de disertación: Trabajo de grado (Psicólogo) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Psicología. Sincelejo, 2015. Resumen: Cuando se habla de estilos de crianza se hace mención a la manera como el padre educa a su hijo y la relación que hay entre estos, cada familia tiene un estilo de crianza diferente, teniendo en cuenta las características del hogar y los antecedentes de los padres.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central Hemeroteca | PS-04672 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Sin restricciones) | T-04672 |
Trabajo de grado (Psicólogo) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Psicología. Sincelejo, 2015.
Cuando se habla de estilos de crianza se hace mención a la manera como el padre educa a su hijo y la relación que hay entre estos, cada familia tiene un estilo de crianza diferente, teniendo en cuenta las características del hogar y los antecedentes de los padres.
Psicología
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