000 | 01193nam a2200265 a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 002999 | ||
003 | DLC | ||
008 | 141112s2011 ck r 000 u spa d | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 |
_a510.07 _bM385d |
||
100 | 0 |
_aMartínez Pérez,Lisbeth del Carmen _959283 |
|
700 | 0 |
_aMartínez Contreras,Claudia Patricia _956847 |
|
700 | 0 |
_aCarrillo Meza,José Alejandro _959284 |
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245 |
_aDiagramas numéricos y mapas cognitivos para la comprensión de polinomios aritméticos en el sistema de los números enteros / _cLisbeth del Carmen Martínez Pérez; Claudia Patricia Martínez Contreras y José Alejandro Carrillo Meza |
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260 |
_aSincelejo , _c2011 |
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300 | _a51 hojas ; 28 cm. + Abstract | ||
502 | _aTrabajo de grado (Especialización en Investigación Aplicada a la Educación). -- CECAR. Centro de Educación Continuada y Postgrados. Especialista, 2011. | ||
518 | _aCastaño Buitrago, Hernando, director | ||
519 | _aUn CD-Rom | ||
650 |
_aMatemática -- Enseñanza _91865 |
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650 |
_aMatemáticas -- Métodos de enseñanza _91866 |
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650 |
_aUniversidades -- Trabajos de postgrado _9625 |
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942 |
_2Signatura Local _cTE |
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999 |
_c26383 _d26383 |