000 | 01215nam a2200265 a 4500 | ||
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001 | 003679 | ||
003 | DLC | ||
008 | 141112s2013 ck r 000 u spa d | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | _aLC03715 | ||
100 | 0 |
_aNaranjo Quintana,María Piedad _960181 |
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700 | 0 |
_aSánchez Salazar,Yiselth Patricia _960182 |
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700 | 0 |
_aMonterroza Guzmán,Julio Albeiro _960183 |
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245 |
_aEl desarrollo del pensamiento crítico como estrategia pedagógica para el afianzamiento del proceso de comprensión lectora / _cMaría Piedad Naranjo Quintana; Yiselth Patricia Sanchez Salazar y Julio Albeiro Monterroza Guzmán |
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260 |
_aSincelejo , _c2013 |
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300 | _a1 CD-Rom ; [12 cm.] | ||
502 | _aTrabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero - Inglés). -- CECAR. Facultad de Educación, Programa a distancia, Licenciado, 2013. | ||
518 | _aAcuña Chamorro, Rosina, directora | ||
650 |
_aComprensión de lectura _9769 |
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650 |
_aMétodos de enseñanzas _9674 |
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650 |
_aPensamiento crítico _94119 |
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650 |
_aTrabajo de grado y disertaciones académicas _918280 |
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942 |
_2Signatura Local _cTE |
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999 |
_c27063 _d27063 |