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005			20240608104113.0
008			160129b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCH-04748 2015
100	1		_aOssa Peralta, María Fernanda de la _eautora _98253
245	1		_a“El cuento como estrategia didáctica apoyado en el uso de recurso multimedia para el mejoramiento de la comprensión lectora en los niños del grado 5°A de la Institución Educativa Antonio Lenis sede Carrenales en Sincelejo - Sucre” / _cMaría Fernanda de la Ossa Peralta ; Nohelia Patricia Urzola Méndez y Yuris Paola Ochoa Buelvas.
264			_aSincelejo : _c2015.
300			_aUn CD-ROM (1.545 KB) : _bgráfica, imágenes, tablas ; _c12 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2015.
520			_aEsta propuesta está dirigida a los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Antonio Lenis de Sincelejo - Sucre orientada al fortalecimiento de la comprensión lectora a partir del cuento infantil como estrategia didáctica apoyado del recurso multimedia pues, se consideró una forma de motivar al estudiante en el desarrollo de cada una de las actividades, permitiendo potencializar de manera significativa en la mejora de los niveles de comprensión lectora.
650	1	7	_2ARMARC _aComprensión de lectura. _9769
650	1	7	_2ARMARC _aCuento. _92498
650	1	7	_2ARMARC _aMétodos de enseñanza. _9752
650	1	7	_2ARMARC _aTrabajo de grado y disertaciones académicas. _918280
700	1		_aUrzola Méndez, Nohelia Patricia _eautora _98254
700	1		_aOchoa Buelvas, Yuris Paola _eautora _98255
700	1		_aBernal Oviedo, Gianny _etutora _946121
942			_2Signatura Local _cTE
500			_a.
590			_aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades