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040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCH-04952 2015
100	1		_4aut _aCortina Viana, Jhon Jairo _eautor _911192
245	1	0	_aDiseño y aplicación de estrategias metodológicas a través de la utilización de las TICS para el proceso de enseñanza de la lecto escritura en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Consuelo Araujo Noguera Sede Jesús Sierra Uribe del municipio de Valledupar, Cesar / _cJhon Jairo Cortina Viana, Girdanis Quintero Torrado, Divis Santiago Carrillo ; asesora, Carol María Mejía Torrenegra.
264			_aValledupar, _c2015.
300			_aUn CD-Rom (1.041 KB) _bgráficas, imágenes, tablas ; _c12 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado _b(Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- _cCorporación Universitaria del Caribe - CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana e Idioma. Valledupar, 2015.
520			_aLa investigación se encuentra centrada en el diseño y aplicación de estrategias a través de la utilización de las Tic para la enseñanza de la lecto- escritura en los estudiantes del grado 3 de la Institución Educativa Consuelo Araujo Noguera, Sede Jesús Sierra Uribe del municipio de Valledupar, Cesar. Es necesario afirmar que las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es fundamental proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad y Las posibilidades educativas de las TIC han de ser considerada en dos aspectos; su conocimiento y su uso.
700	1		_4aut _aQuintero Torrado, Girdanis _eautora _911193
700	1		_4aut _aCarrillo, Divis Santiago _eautor _911194
700	1		_aMejía Torrenegra, Carol María _easesora _911195
942			_2Signatura Local _cTE
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500			_a.
590			_aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades