000 02240nad a22002777a 4500
003 CO-SiCUC
005 20240608104310.0
008 160428b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aCO-SiCUC
_bspa
_cCO-SiCUC
_erda
090 _bLCH-04953 2015
100 1 _4aut
_aDíaz Álvarez, Julieth María
_eautora
_911196
245 1 0 _aQué importancia tiene el periódico escolar en el fomento de la comunicación y la investigación de los estudiantes del grado 5° jornada mañana de la Institución Educativa Rafael Valle Meza, sede escuela mixta número tres de la ciudad de Valledupar /
_cJulieth María Díaz Álvarez, Delaneys Ivone Muñoz Bravo, Anyelith Sardoth Acosta ; directora, Ena Luisa García Fuentes.
264 _aValledupar,
_c2015.
300 _aUn CD-Rom (942 KB)
_c12 cm
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_amediado
_bn
338 _2rdacarrier
_adisco de computadora
_bcd
502 _aTrabajo de grado
_b(Licenciado en Educación Básica - Humanidades) --
_cCorporación Universitaria del Caribe - CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana e Idioma. Valledupar, 2015.
520 _aEl presente trabajo propone un formato para la realización de periódicos escolares que contribuya con la formación de los estudiantes. Con el periódico escolar se consolidan áreas de conocimiento, se formulan y reciben críticas, y se afianza el diálogo. Esta práctica afecta la forma de enseñar, debido a que el esfuerzo educativo se orienta a enfatizar el “aprender a aprender”. El periódico es un puente que interrelaciona a la comunidad escolar con la escuela, para que contribuya a mejorar las competencias para actuar en la sociedad mundializada. El objetivo es crear un formato para que en la escuela se estudie y cuente con una plataforma comunicacional que ayude a integrarla con la comunidad.
700 1 _4aut
_aMuñoz Bravo, Delaneys Ivone
_eautora
_911197
700 1 _4aut
_aAcosta, Anyelith Sardoth
_eautora
_911198
700 1 _aGarcía Fuentes, Ena Luisa
_edirectora
_94045
942 _2Signatura Local
_cTE
999 _c29231
_d29231
500 _a.
590 _aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades