000 | 02486nad a22002657a 4500 | ||
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003 | CO-SiCUC | ||
005 | 20240608104356.0 | ||
008 | 160506b xxu||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda |
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090 | _bLCC-05073 2015 | ||
100 | 1 |
_4aut _aAnaya Negrete, Henrry _eautor _911893 |
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245 | 1 | 0 |
_aDesarrollar competencia científica desde la huerta escolar con los estudiantes del grado 6 ° b de la Institución Educativa Mata de Maíz – Valencia Córdoba / _cHenrry Anaya Negrete, Nolvis Anaya Madera, Vera Soto Dickson. |
264 |
_aMontería, _c2015. |
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300 |
_aUn CD-Rom (2.180 KB) _bgráficas, imágenes, tablas _c12 cm |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _amediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd |
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502 |
_aTrabajo de grado _b(Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales y Educación Ambiental ) -- _cCorporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Montería, 2015. |
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520 | _aEl presente trabajo sustenta el uso de la huerta escolar, como estrategias para la obtención de competencias científicas en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Mata de Maiz, en el proceso de enseñanza de las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental. El enfoque por competencias permite desarrollar el aprendizaje por descubrimiento y evaluar el desempeño alcanzado por los estudiantes, teniendo en cuenta las en cuetas presentadas con respecto al grupo de estudiantes que no aplicaron la unidad didáctica. La huerta escolar como estrategia de enseñanza da como resultado la construcción de conocimiento y permite educar a las nuevas generaciones en temas vigentes y de gran importancia como un espacio donde los estudiantes se acercan al entorno natural de manera espontánea y autónoma con el acompañamiento del docente, generando de esta manera el desarrollo de experiencias significativas y transformadoras debido a que aprenden haciendo, encontrándose el maestro ante el desafío de compartir la jornada de trabajo con estudiantes interesados por el aprendizaje. | ||
700 | 1 |
_4aut _aAnaya Madera, Nolvis _eautora _911894 |
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700 | 1 |
_4aut _aVera Soto, Dickson _eautor _911895 |
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700 | 1 |
_aUrrego Torres, Carmen Ersy _edirectora _911896 |
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942 |
_2Signatura Local _cTE |
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999 |
_c29377 _d29377 |
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590 | _aLicenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental |