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_bS159t 2017
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100 1 _aSalamanca, Roberth
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245 1 3 _aEl trabajo social y la perspectiva histórico-crítica /
_cRoberth Salamanca y Marisol Valencia.
250 _aPrimera edición.
264 1 _aBogotá :
_bUniversidad Externado de Colombia,
_cc2017.
264 4 _c©2017.
300 _a277 páginas ;
_c21 cm
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_avolumen
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500 _aIncluye datos biográficos de los autores.
504 _aIncluye bibliografía, páginas : 271-277
505 0 _aCapítulo 1. Elementos constitutivos de la perspectiva histórico-crítica -- Capítulo 2. La perspectiva histórico-crítica en el trabajo social latinoamericano -- Capítulo 3.Límites y posibilidades de la práctica profesional en la perspectiva histórico-crítica.
520 _aProducto de las investigaciones de cada uno de los autores sobre el Trabajo Social en América Latina, en este libro se suman los esfuerzos por entender y conocer las bases de la perspectiva teórico-metodológica-histórico-crítica, inédita en la formación de la mayoría de paises de habla hispana. Derivada de ese vacío en la formación profesional, surge la necesidad de difusión de la producción de conocimiento científico desarrollado sobre el tema en las últimas décadas en el trabajo social. Es un material que, articulado, conjuga la mirada de dos profesionales colombianos, cuyos análisis dejan como resultado algunas consideraciones sobre el desarrollo teórico, la práctica profesional y la construcción de proyectos ético-político-profeslonales, que son fundamentales para la consolidación de la profesión y de sujetos profesionales criticos, material que, a su vez, también pretende ser fuente de conocimiento para los estudiantes, profesores e investigadores que consideren necesario ir más allá de las tendencias hegemónicas en las ciencias sociales, permitiéndose abordar y conocer las tendencias teóricas existentes en el trabajo social, interesados en ampliar la visión histórico-profesional sobre la producción teórica, posibilitando subsidios para entender la realidad, la profesión y la sociedad. Este panorama teórico nos permite analizar cómo en medio de ese proyecto, que apunta a la construcción colectiva en favor de la clase subalterna, podemos también pensar los limites y posibilidades de la práctica profesional y avanzar en el desarrollo de investigaciones que apunten al fortalecimiento como categoría profesional, como sujetos profesionales y como actores vinculados a la sociedad.
_cEl texto.
590 _aTrabajo Social
650 1 4 _aTrabajo social
_xInvestigaciones
_zAmérica Latina.
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