000			03089nam a2200421 i 4500
999			_c32972 _d32973
003			CO-SiCUC
005			20181210151033.0
008			091007s2008 sp a gr 00010 spa d
020			_a9788427715752
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
041	0		_aspa
043			_ae-sp---
082	0	4	_a378 _bA654 2015 _222
245	0	0	_aAprendizaje basado en problemas (ABP) : _buna propuesta metodológica en educación superior / _cAlicia Escribano, Angela del Valle coordinadoras ; María Teresa Bejarano Franco ... [y otros seis].
250			_aTercera edición.
264		1	_aMadrid : _bNarcea de Ediciones, _cc2008.
300			_a184 páginas : _bilustraciones ; _c23 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
504			_aIncluye bibliografía.
505	0		_a1. Sobre el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) -- 2. ABP: una propuesta metodológica con futuro -- 3. La utilización de problemas auténticos en la Enseñanza Superior -- 4. Autorregulación en el aprendizaje -- 5. Aprendizaje colaborativo y resolución de problemas -- 6. Tutoría y mediación en el ABP -- 7. Evaluación. Modalidades y procesos -- 8. Visión crítica sobre el ABP -- 9. Casos prácticos.
520			_aLa metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una innovación en la Educación Superior, que se utiliza para la enseñanza de diversas áreas de conocimiento y, con frecuencia, para el trabajo de competencias profesionales determinantes en el perfil de alumno universitario. El ABP intenta construir comunidades de aprendizaje colaborativo utilizando problemas reales. La presente obra introduce las bases fundamentales de esta metodología recorriendo sus principios pedagógicos didácticos y las propuestas más actuales. Se presenta la modalidad individual -aprendizaje autorregulado- y la modalidad grupal -aprendizaje colaborativo- en la aplicación de esta metodología. Al mismo tiempo, se estudia el importante papel del tutor o grupo facilitador en el Aprendizaje Basado en Problemas. Se estudian también los procesos evaluadores más adecuados para esta metodología así como las ventajas y dificultades en la aplicación de este aprendizaje innovador en los ambientes educativos superiores. _cEl texto.
590			_aIngeniería Industrial
650	0	4	_aEnseñanza superior _xMetodología. _933819
650	0	4	_aSolución de problemas. _93361
650	0	4	_aTécnicas de estudio. _933820
700	1		_aEscribano, Alicia _ecoordinadora _4coord _933821
700	1		_aValle, Angela del _ecoordinadora _4coord _933822
700	1		_aBejarano Franco, María Teresa _4aut _eautora _933823
700	1		_aLirio Castro, Juan _4aut _eautor _933824
700	1		_aMartínez Cano, Amparo _4aut _eautora _933825
700	1		_aManzanares Moya, Asunción _4aut _eautora _933826
700	1		_aPalomares Aguirre, M.ª del Carmen _4aut _eautora _933827
700	1		_aRodríguez García, Lidia _4aut _eautora _933828
700	1		_aVilla Fernández, Nuria _4aut _eautora _933829
942			_2ddc _cBK