Detalles MARC
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
02183nad a22002777a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
CO-SiCUC |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20240608104415.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
160810b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CO-SiCUC |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro transcriptor |
CO-SiCUC |
Normas de descripción |
rda |
090 ## - CAMPOS LOCALES |
Signatura local (OCLC) ; Signatura sin dividir, número de libro, CALL (RLIN) |
LCH-05107 2015 |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
<a href="Díaz Ortega, Lucy ">Díaz Ortega, Lucy </a> |
Término indicativo de función |
autor |
9 (RLIN) |
13307 |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Estrategias innovadoras e interactivas para el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado del Centro Educativo Gimnasio del Sur de Sincelejo / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Lucy Díaz Ortega; Andrea Martínez Cuello y Yerdi Salcedo Márquez. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Sincelejo, |
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2015. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
Un CD-Rom(721 KB) : |
Otras características físicas |
Gráficas ; |
Dimensiones |
12 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Nombre del tipo de medio |
mediado |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
rdacarrier |
Nombre del tipo de soporte |
disco de computadora |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Trabajo de grado |
Tipo de título |
(Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades) -- |
Nombre de la institución que otorga el título |
Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e inglés, Educación a distancia y virtual Diplomado en perfeccionamiento del inglés. Sincelejo, 2015. |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
El presente trabajo titulado “Estrategias innovadoras e interactivas encaminadas al mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado del Centro Educativo Gimnasio del Sur” Pretende contribuir al mejoramiento de la problemática que se ha venido evidenciando en el centro educativo en cuanto a la lectura. Mediante este trabajo se podrá establecer, describir y analizar las causas del porqué se está presentando este problema y de igual manera conocer el nivel general de los estudiantes y analizar si el docente hace parte de estas causas o si su praxis está enfocada en aportar a la solución de la problemática. |
590 ## - NOTAS LOCALES |
Nota local |
|
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
. |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Martínez Cuello, Andrea |
Término indicativo de función |
autora |
9 (RLIN) |
13308 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Salcedo Márquez, Yerdi |
Término indicativo de función |
autor |
9 (RLIN) |
13309 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Narváez Barbosa, Libia Rosa |
Término indicativo de función |
directora |
9 (RLIN) |
13310 |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificaión o esquema |
|
Koha [por defecto] tipo de item |
Trabajos de Grado |