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El juego como estrategia metodolÓgica en el aprendizaje activo de los estudiantes del grado obligatorio de la escuela mixta central

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sahagún : CECAR, 2000Descripción: 224 h. ; 28 cmTema(s): NIÑOA - RECREACIÓN | JUEGOS EDUCATIVOS | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T371.307 8 Nota de disertación: EDUCACIÓN INFANTIL

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Trabajos de Grado	Biblioteca Central	T371.307 8 B238j (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		603

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